加強(qiáng)崗位培訓(xùn) 提升履職能力——湖北省發(fā)展改革委舉辦全省發(fā)改系統(tǒng)新進(jìn)公務(wù)員培訓(xùn)班
為進(jìn)一步幫助新進(jìn)公務(wù)員了解發(fā)展改革工作特點(diǎn)、程序和要求，掌握履行崗位職責(zé)所需的知識和技能， 7月21日-29日，省發(fā)展改革委人事處、培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦“2016年全省發(fā)改系統(tǒng)第一期新進(jìn)公務(wù)員培訓(xùn)班”。來自全省發(fā)改系統(tǒng)的68名同志，經(jīng)過9天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，順利完成了培訓(xùn)任務(wù)。此次培訓(xùn)主要有三個特點(diǎn)：
一、特色鮮明，內(nèi)容豐富。培訓(xùn)班緊緊突出新進(jìn)公務(wù)員這個“新”字，在課程安排上，緊緊圍繞“新”字設(shè)置課程，在活動組織上，緊緊圍繞年青人特點(diǎn)開展。在教學(xué)設(shè)置中著重以強(qiáng)化基礎(chǔ)為主，從增強(qiáng)對發(fā)展改革委業(yè)務(wù)工作的認(rèn)識出發(fā)，對發(fā)展改革委基本工作制度、法制法規(guī)、公文寫作、基本經(jīng)濟(jì)形勢分析、黨務(wù)知識等，對大家進(jìn)行了較全面的培訓(xùn)，提升了履職盡責(zé)、服務(wù)中心工作的各項能力。在授課方面，改變過去從高校聘請老師講課的辦法，從省發(fā)展改革委各有關(guān)處室業(yè)務(wù)骨干中物色挑選授課人員，盡量結(jié)合工作崗位，講政策、規(guī)則、方式方法以及工作流程，增強(qiáng)了針對性、適用性和可操作性，贏得了普遍好評。通過此次培訓(xùn)，大家對發(fā)展改革委的工作有了更深的了解和認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了思維，提高了學(xué)習(xí)能力。
二、形式活潑，效果明顯。本次培訓(xùn)除了傳統(tǒng)教學(xué)外，還在教學(xué)管理、學(xué)習(xí)內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新。一是建立班委會管理制度。在學(xué)員報到時，專門召開部署會，選出班委成員，建立臨時黨支部，把培訓(xùn)期間的各項工作進(jìn)行分工安排，變組織管理為班委自我管理。二是快速融入開展“破冰”活動。在培訓(xùn)班開課第一天晚上組織“破冰會”，讓學(xué)員迅速消除陌生、尷尬狀態(tài)，增進(jìn)相互認(rèn)識了解、形成共識和凝聚力，活動結(jié)束時，每個小組形成了自己獨(dú)特的“隊名、口號和學(xué)習(xí)目標(biāo)”。三是安排組織每日早間半小時回顧。班委成員每天輪流主持，小組每天輪流安排學(xué)員上臺給大家交流，對前一天的學(xué)習(xí)課程講學(xué)習(xí)談體會說心得，學(xué)員人人上講臺，個個有收獲。
三、學(xué)習(xí)積極，學(xué)風(fēng)端正。一是嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律。9天的培訓(xùn)嚴(yán)格實(shí)行考勤制度，68名同志堅持按時上下課，極少數(shù)有特殊事情的學(xué)員，自覺履行請假手續(xù)，整個培訓(xùn)管理有序。二是嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。課堂上每一位同志都認(rèn)真聽講、積極思考、遵守紀(jì)律、尊重老師，表現(xiàn)出嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。三是課堂互動交流踴躍。課堂互動交流環(huán)節(jié)，學(xué)員們積極提問，爭先恐后與老師交流，利用課余時間向老師請教，學(xué)習(xí)熱情高漲。
通過9天的培訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)了發(fā)改新人工作的科學(xué)性、預(yù)見性和主動性，為全省發(fā)展改革事業(yè)培養(yǎng)塑造一批“愛學(xué)習(xí)、有理想、善謀事、能干事”的發(fā)改人做出了積極貢獻(xiàn)
來源：湖北省發(fā)展改革委網(wǎng)站
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